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                人物故事

                【每周一星】田雨普:奮鬥是⊙我人生的底色

                編者按:國家的』富強,民族的復興,離不開每一個個體的共同努力;學◤校的發展,學科的進步,離不開每一個南師人的奮鬥。新中國成立70周年之際,“每周一星”以“慶祝■新中國成立70周年 致★敬學科建設追夢人”為主題,堅持“不忘初心、牢記使命”講述70年來學校學科發展歷程中湧現的先進典型和創業故事,展現南師追夢人艱苦奮鬥、攀峰爭先的精神風貌。

                ....................................................

                 個人簡介:田雨普,男,漢族,1947年6月出生,河北武邑人,北□京體育大學研究生畢業,七乐彩特聘教授,博士生導師。南師大體育社會科學研究中心常務副主任,兼任國家哲學社會科學基金項目評審組成員,中國體育發展戰略研究∮會委員,中國體育科學學會理事、體育社會科學專業委員會副主任等職。

                1966年在哈爾濱市高中畢業,1968年下鄉至尾山農場參加農業勞動;1972年入哈爾濱師範大學體育系學習;1974年畢業留校任教;1978年考入北京體育大學研□ 究部學習;1981年畢業,回哈爾濱體育學院任教,先後任科研處長、院長及黨委副書記等職;2002年以“江蘇省特聘教授”身份引進七乐彩體育科學¤學院工作。

                主要從事體育人文社會學的教學研究工作。曾先後主持完成2項國家哲學社會科學基金項目,8項省♂部課題。在體育類核心期刊上先後發表80余篇學術論文,出版6部學術專著。成果中曾獲得12項省部級以上獎勵,省勞↓動模範、省優秀中青年專家,被國家體委和北京體育大學評為“為體育事業做出突出貢獻的碩士畢業生”稱號。享受國務院頒發的政府特殊津貼。

                ....................................................

                【每周一星】田雨普:奮鬥是我人生的底色

                為潛心學術研究,他辭去院長職務;

                申報學位點期間,他廢寢忘食、積勞成疾;

                病重之後,他克服困難寫就近30萬字《體育沈思錄『》;

                遷居北方,他始終心系南師發展;

                他就是七乐彩田雨普教@授。

                 

                無怨無悔無名利 有情有義有科學

                2002年,田雨普教授辭去哈爾濱體育學院院長一職,一路南下來到七乐彩,成為了一名普通的大學教授。聽聞這件事⌒ ,很多人敬佩他的勇氣,也有人表示懷疑:“他一定有什麽事兒▓,否則是舍不得烏紗帽的。”

                “他就是不愛@ 當官!”老友孫慶祝教授一語破的。執著於一名學者與生俱來的抱負,離開哈爾濱之後,田雨普教授得以從繁雜的行政事務中抽離出來,潛心問道,教書育人。這次華麗的▼轉身,用田雨普教授自己的話來說,叫做“尋找心靈♀的家園”。世紀之初,體育人文社會科學尚處在發展的起步階段,不少先進的理論成果還沒有能夠滲透到一線的課◆堂和教材。面對來之不易的學者時光和光榮艱巨的學術使命,田雨普暗ㄨ下決心:“我一定要幹出點樣來!”

                在細碎的時光守望使命,以奮鬥的精神∮擁抱生活。作為“江蘇省特聘教授”,田雨普︻的上班時間相對靈活,但他卻給自己定了嚴格的“上班時間”:每日七點半從家出發,八點準時到辦公室開始寫作,中午十二點開車回到家。飯後休息一小時,兩點準◥時回到辦公室,下午或是和學生有約討論問題,或是繼續寫作,直到五點下班回家。

                照本宣科容易,但課堂創新很難。為了提高課堂的針對性和實用性,田雨普教授堅持圍繞教學自己設計教學內容。每周五下午,田雨普教授為指導的研究生單獨開課,討論當下體育的熱點問題及前沿觀點。回憶起老師上課的點點滴滴,李傳奇同學感到“滿滿的獲得感”,“不用點名也爆滿,田老師的課我們都喜歡聽!”每周三下午,只要有時間,田雨普教授都會召集指導的研究生相聚在小會議室,了解學生們▲一周讀書、撰寫論文的情況。“每當聽到師兄師姐在科研上戰果頻出,感覺壓力又備受鼓舞,回來後只能拼命々讀書,加倍努力,以至於在例會上大家後來都慣用‘焦慮’一詞,見面就說,‘我最近很焦慮’,見面打招@ 呼則成了‘今天你焦慮了嗎?’在這種狀態下,師門形成了你追我趕的科研氛圍。”王成同學說。在生活上,田老師對學生也是格外關心,王成猶記得第一次去導師辦公室報到,在談了學期打算,交代了必讀書目等學術話題之後,導師親切地問他宿舍的住宿條件怎麽樣,生活用品是否備全,還說,“你買水瓶可以到南師大後門邊的夜市上,不『要去超市買,超市裏太貴。”王成碩士畢業之前,有一次將自己做的畢業簡歷交給導師審閱,原以為導師看看簡歷,大致提出整體意見就可,沒想到導師審閱完畢,竟然︻拿起桌上的鉛筆,告訴他這個地方應該怎麽修改,那張圖片應該怎麽搭配,這個段落怎麽調整,那個段落怎麽布局才能凸顯你的長處,等等。田雨普教授將他的每一名學生都看成是他的子女,從學術指導到為人處世,從生活點滴到工作聯絡,點點滴滴讓學生們的心中感到格外溫暖。

                  

                學科追夢荊棘路 花△開遍地展宏圖

                來南師大後,田雨普教授將自己的一切都獻給了學術科研和教育教學。也正是從這時候起,南師大體科院在體育科學領域嶄露頭角,並最終躋身全國先進院校行列。

                初到南師大,田雨普教授就擔起了申請“國家體育總局人文社科基地”的重任。在近50天的時間裏,田雨普教授廢寢忘食、夜以繼日,帶領學院教師完成了上萬字報告集,並最終在評審會上脫穎而出,南師大體科院被列為國家體育總局人文社會科學重點研究基地。基地的掛牌,是對我校體育人文社會科學研究實力的肯定,也為學院年輕教師的成長奠定了堅實的基礎。

                2003年,學院選定田雨普教授作為學術帶頭人申報體育↑人文社會學專業的學位授權點,田雨普教授一鼓作氣,帶領團隊拿下體育學一級學科碩士學位授權點。在二級學科博士學位授權點將停止審批之年,田雨普教授再次披掛上陣,自寫申報材料,拿下體育人文社會學博士學位授權點,使學院躋身全國院校體育專業前9名的先進行列。2009年,學院又成功申報了體育碩士專業學位授權點、體育學→博士後流動站。有了前期的積累,學院2011年成功申報了體育學一級學科博士點,並自主增設了民族傳統體育學碩士學科點,同年又獲批學校“十二五”校級一級重點學科。

                到南師大以後,田◥雨普教授帶頭每年在權威期刊發表文章5-6篇,又建議學院以文件形式規定研究生發表文章的獎勵政策,如此,學院科研氛圍漸濃。在課題立項上,田Ψ雨普教授把握時代脈搏、緊跟現實訴求,如國家體育總局體育哲學社會科學研究重點項目《努力實現由體育大國向體育強國的邁進》,具有很強的前瞻性和指導性。田雨普教授參編的↘《改革開放30年的中國體育》是體育界“新聞出版總署紀念改革開放30周年百種重點圖書”唯一入選作品,並獲得國家體育總局社會科學一等獎。

                八年期間,田雨普教授完成了4項國家課題、10項國家體育總局課題,出版專著6部,發表40余篇核心期刊文章。在同事們看來,“勤奮”是田雨普教授工作的常態,而一到課題立項、學位點申請的關鍵時期,“拼命”就成為田雨普教授工作的主旋律,在日復一日緊張忙碌的工作中,田雨普教授身體常常忽略了身體健康。早些年,由於身體免疫力的下降,患上了帶狀皰疹,田雨普教授塗上藥膏堅持寫作。後來,由於工作緊張精神壓力大,又患上了胃和十二指腸潰瘍。在長期高負荷的工作壓力中,田雨普教授積勞成疾。

                 

                臥病尚有淩雲誌 艱難困苦葆初心

                2010年,正值學院申報體育學一級學科博士點之際,田雨普教授帶領團隊,完成申報材料並順利進入學校評審階段。6月2日早上,學院一級學位點申報和博士後流動站申報準備會在隨園校區南山專家樓召開,田雨普教授在會上傳達前一日學校的會議精神並解讀申報材料,會間突然感到身體不適,經過休息仍不見好轉,當天下午在就醫途中昏厥過去倒地不起。經搶救,田雨普教授醒了過來。“他身上插了許多管子,嘴裏插著呼吸機,吃東西靠鼻飼管,小便靠導尿管,此時頭腦還清楚,但全身只有眼球會動。”

                “要是早一點去醫院就好了!”說起這段往事,老友周學榮教授不禁悲從中來。事實上,早在前一天參加學校評審會期間,不適的癥狀就已☉經初現端倪,並出現了短暫的失憶,但為了順利完成學位點的申報任務,田雨普教授委托其愛人去醫院掛上了第二天的專家◆號,希望等到第二天會議結束之後再就醫,但是,這一等,卻耽誤了最佳〓的治療時間。

                患病期間,田雨普教授從未放下對體育的思考,每天都要定時定量進行寫作,用僅僅兩只能夠活動的手指,在紙上寫下自己的所思所想,並由其研究※生幫助記錄、整理、校對。“我雖病了,但我還有力氣,有精神!我奮鬥,我努力,創造奇跡!”經過近兩年的努力,近30萬字的《體育沈思錄》終於在2013年正式出版。北京體育大學任海教授在此書序言中寫道,“先是覺得「不可思議,難以想象病重之後,他居然能克服後遺癥帶來的重重困難寫書,但是再一想,又覺得十分自然,以雨普兄卐的個性,如果不這樣做,反而是不可思議了。”

                生病後,有一件事情始終讓田雨普教授放心不下:自己沒有畢業的學生怎麽辦?盡管身體行動不便,但他要求學生們定期匯報自己的學術思路和讀書想法,每當∑ 學生們有些許的進步,他總會微笑地點點頭,鼓勵學生們繼續鉆研。病中恢復期間,田雨普教授的學生自發承擔起照顧導師的重任,5名研究生夜間睡在三張椅子拼成的“床”上輪流值班,陪著田老師聊天、給田老師讀報紙。兩年的病榻時光,留下了一幕幕老師△指導、學生聆聽的場景,留下了師生之間親如父子的時光剪影,留下了田氏門生最溫馨、最難忘的人生記憶。身患重癥、肌肉無力、無法正常學習書寫的老師如此忘我地奉獻,學生們看在眼裏,記在心裏,也更明白要加倍努力完成自己的學業,不辜負老師殷切的期望。

                 

                年逾古稀未伏櫪 猶向南師寄深情

                2012年,因病情恢復需要,田雨普教授遷居北京。從此南北兩相隔,田雨普教授身體好不好,過得怎麽樣,成了大家ζ 心中的牽掛。身在北京的田雨普也始終心系南方的親朋和學生,始終關心著南師】大體科院的發展。期間,體育科學學院領導每年都要到北京看望,田雨普教授也多次表達了回南師看看的願望,但因行動不便,久久未能如願。

                世間最好的相遇,都是久別重逢。2018年6月8日,田雨普教授在家人的支持下,專程從北∴京一路南下,回到自己曾經奉獻過的地方,看望闊別多年的老朋友。當天,體育科學學院原黨委書記程宏、周學榮教授、譚明義教授等學院領導和田雨普教授的老朋友們都來了。一下車,田老就和他們握手、擁抱。輪椅上的田雨普教授雖然語言和行【動不便,但難掩喜悅的表情和激動的淚水。在敬師樓內,田雨√普教授用自己獨特的方式與朋友們親切地交談,一支筆,一張紙,一名“翻譯官”,字裏行間透露著這名老人的慈祥與溫情。當談及過往的趣事Ψ ,田老常常像孩子一般開懷大笑,感染著在場的每一個人。回憶在所有人的心中悉數翻頁、慢慢沈澱,敬師樓內一片祥和與歡樂的氣氛。

                翌日,陳國祥校長專程前來看望※田雨普教授。陳校長拉住田老的手,關切地詢問他的身體狀況,叮囑田老一定要保重身體。陳校長說:“南師大的發展離不開田老等一批老前輩的辛勤耕耘,我們所有的在職教職工⊙要以田老為榜樣,擼起袖子加油幹,為建設有國際影響的▆高水平大學而不懈奮鬥。”田老參觀了學院報告廳、圖書閱覽室、保健實驗室、生理實驗室等教學場所,並鄭重寫下“百年高師,百年體育”八個大字,勉勵新一屆院領導班子繼續奮進,一定要把學院建設好、學科發展好、學生培養好。

                田老還來到“田雨普ㄨ教授贈書室”,看到自己所捐的書籍資料幫助了一批又一批年輕的學子,他十分欣慰。早在2016年中國高等體育師範教育創立100周年之際,遠在北京的田老就通過其家人,積極為學院【各項工作的開展獻計獻策。彼時,南京師範ω 大學作為中國高等體育師範教育的發祥地,編撰了《百年南師,百年體育》一書,並承辦了第六屆體育學博導論壇和中國高等體育教育專業創立辦學百年學術研討會,田老以自己多年從事體育學研究的學術積累,為相關活動的順利開展作出了不懈的努力。

                田老以自己對體育事業和教育事業的執著追求,傾其所有地詮釋了一名學者的職業使命與責任擔當。即使在應當養精蓄銳的患病期間,即使在可以頤養天年的退休生活◎中,他始終將生命保持著沖鋒的姿態,鼓舞著新一代體育人在新時代譜寫更加輝煌的華麗篇章。

                (“每周一星”系列之四十三 供稿單位:體育科學學院黨〖委 文:鄭衛平 潘文嬌)

                • 更新時間

                  2019年09月12日

                • 閱讀量

                • 供稿

                  體育科學學院黨委

                南京市仙林大學城文苑路1號,
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